This is me
sexta-feira, 13 de janeiro de 2012
Grupo 206 - Grupo de Escoteiros
Somos um grupo de Escoteiros, sem fins lucrativos e temos como ideal: "Procurar deixar o mundo um pouco melhor do que o encontrámos".
Para mais infornações visitem: http://www.facebook.com/media/set/?set=a.102826059799662.6127.100002168052539&type=1
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quarta-feira, 11 de janeiro de 2012
http://www.youtube.com/watch?v=LDZPGdq_z9M&feature=related..
Vejam o trabalho que faço junto das crianças do meu bairro.
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
O meu trabalho
http://proinfinitoemaisalem.programaescolhas.pt/
Clicando neste link terá acesso ao site do Projecto Pro Infinito e Mais Além. É neste projecto que desempenho o cargo de Dinamizador Comunitário.
Clicando neste link terá acesso ao site do Projecto Pro Infinito e Mais Além. É neste projecto que desempenho o cargo de Dinamizador Comunitário.
Este Projecto intervém junto de crianças e jovens com problemáticas comportamentais, que condicionam as aprendizagens escolares formais e informais, assim como uma plena integração social e consequentemente profissional.
Tem como objectivos o desenvolvimento de estratégias e respostas alternativas que promovam o reforço do vínculo à escola, o acesso a informação adaptada, a aproximação da escola à comunidade, a participação comunitária cívica, o aumento das competências sociais e profissionais, o reforço das estruturas familiares positivas.
A tipologia das intervenções e das estratégias utilizadas têm em conta a condição social, económica, individual e cultural de cada criança e jovem, com vista à realização plena, à adopção de estilos de vida saudáveis, ao desenvolvimento das capacidades de decisão, ao respeito e à valorização do outro que, sendo diferente, é semelhante.
Tem como objectivos o desenvolvimento de estratégias e respostas alternativas que promovam o reforço do vínculo à escola, o acesso a informação adaptada, a aproximação da escola à comunidade, a participação comunitária cívica, o aumento das competências sociais e profissionais, o reforço das estruturas familiares positivas.
A tipologia das intervenções e das estratégias utilizadas têm em conta a condição social, económica, individual e cultural de cada criança e jovem, com vista à realização plena, à adopção de estilos de vida saudáveis, ao desenvolvimento das capacidades de decisão, ao respeito e à valorização do outro que, sendo diferente, é semelhante.
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